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联合国教科文组织向发展中国家推出大规模开放在线课程指南

原文链接
2016年6月16日,在巴黎联合国教科文组织总部的一场特别活动上,推出了一份面向发展中国家决策者的关于大规模开放在线课程(MOOCs)的指南。

自2012年以来,在线学习发展迅猛。这一年也被称为“MOOC年”,网上学习吸引了数以百万计的学生。然而,MOOCS的迅速崛起主要还是在我们所说的北部世界。

这个《赋予MOOCs意义,一份面向发展中国家决策者的指南》旨在提高发展中国家决策者对于在线学习问题的认识,如MOOCs怎样使获得负担得起的优质高等教育成为可能,以及怎样利用MOOCS给那些想接受学术和职业教育与培训的中学毕业生提供帮助。

由教科文组织与英联邦学术组织(COL)联合出版的这个指南也着眼于线上学习的作用,及MOOCS在教育2030议程和可持续发展目标4落实方面所扮演的角色。

在发展中国家的巨大潜力

 “MOOCs为正在寻觅新途径满足日益增长的需求的发展中国家高等教育机构带来巨大潜力。” 教科文组织项目专家和编辑之一 Mariana Patru说, “高等教育机构长期以来通过高等教育开放式教育资源(OER)这一平台来丰富网络资源。但MOOCs的迅速崛起——2015年,有4200个 MOOCs课程——已经真正对传统高等教育的格局带来了革命性的一个影响”。

教育部门总干事助理唐虔博士, COL主席和首席执行官Asha Kanwar教授主持了活动的开幕式。出席会议的还有编辑Mariana Patru女士和编辑Venkataraman Balaji博士。

The meeting explored international and country experiences in the area of open online learning and MOOCs.

会议探讨了开放式网上学习和MOOCs领域的国际和国家经验。

链接

第一次BeijingOpen edX Meetup活动

昨天上午第一次BeijingOpen edX Meetup 活动在北京外国语大学进行。参加聚会的用户来自学校和教育公司,也有个人爱好者。大家讨论了关于Open edX的部署、定制、开发、分析,也延伸到了课程设计、应用、评价等方面。最重要的:之前很多在技术社区里活跃的用户终于在线下聚到了一起!

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聚会分享的主题:

• 种瓜 / Open edX 架构 - Open edX Architecture (30min)

• 崔老师 / 基于Open edX的课程设计 - Course design based on Open edX  (30min)

• Eric-UNESCO / 在线教育的评价排名 Online Education Ranking (10min)

• 张老师 / 在线教育在K12的应用

• 伟东云 / edX与伟东云教育平台的集成策略及用户体验改进问题探讨 (30min)

• Workshop 黄永亮  北京信息科技大学/ Insights架构和配置 – Insights components and configuration (30min)

• Workshop 黄鸿飞 北京信息科技大学/ 分布式部署简介 – Introduction of distributed deployment (10min)

感谢从天津、南京、武汉等地专门来北京和大家分享的各位用户!这次聚会是国内Open edX Meetup的破冰,之后其它城市也将举办类似的聚会,下一站可能是南京:)

Apache Geode

Geodeo英文本意是这么一种东西:内部有洞的美丽晶体。

Apache Geodes项目开始于2002年,提供了低延迟,高并发的数据管理解决方案。可以构建高速,数据密集型应用程序,弹性满足任何规模的性能要求;独特的技术,融合了数据复制,分区和分布式处理先进技术。

Apache Geode提供了一个类似数据库的一致性模型,可靠的交易处理和无共享架构,以保持高并发处理非常低的延迟性能。

项目和Github

http://geode.incubator.apache.org/

https://github.com/apache/incubator-geode

Geode可以驱动大型金融系统和票务网站(如12306),更详细信息可以看下面链接

5 分钟介绍帮 12306 解决数亿人订票问题的 Geode

分布式内存数据库Geode开源了,12306就在用

2016年Geode峰会

 

 

VR、全景视频和Open edX

我们在进行一些VR和学习平台的相关研究开发,VR和教育的结合已经有了不少尝试。比较高级的有互动产品都需要依赖专门主机和高级眼镜,浏览器对这个的支持刚刚开始

浏览器也能搞VR? Firefox 和谷歌Chrome 来尝鲜| 极客公园

WebVR API 

目前将VR教学互动模块做成Xblock显然还早了点,专业的教学工具厂商如 labster 来做这方面的工作然后通过LTI提供给Open edX也许更好。

作为一种前期的VR形式,全景视频解决了一部分对于现场感的需求。专业的全景录制设备如 Google Jump 和 Facebook  surround360 和 Nokia ozo ,还有大量的民用的设备和创业公司产品,录制一段全景视频不再是个很难的事情。

我们近期将推出可以嵌入Open edX教学组件的Xblock,效果类似http://45.32.248.32/360vr/ ,方便将全景视频引入在线学习。而因为全景视频的高码率,一段6:34的4K视频达到了799.8M,意味着一秒钟需要2.02994923857868M的流量,因此我们也会推出一个比较经济的分布存储方案来配合这个Xblock使用。

优酷的全景视频方案还未对全部用户开放,如果届时开放了使用优酷的5000元/年方案也是不错的选择。

The Next Generation Digital Learning Environment-下一代数字学习环境

https://net.educause.edu/ir/library/pdf/eli3035.pdf

EDUCAUSE发布的一篇报告,这是和比尔及梅琳达·盖茨基金会合作的一个成果,研究了当前学习管理工具和一个适应高等教育需求变化的数字学习环境之间的差别。通过咨询70多个社区意见领袖得出了下一代数字学习环境(NGDLE)的轮廓。它的主要功能域是互操作性、个性化、分析、咨询、学习评估、合作和可访问性和通用设计。由于没有单个应用程序可以提供所有这些领域,建议用“乐高”的方法来实现NGDLE,通过构建符合NGDLE要求的部件,使个人和机构机会来构建适合他们的要求和目标的学习环境。

详细内容请看头部链接。

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